TALLER DE ROBOTICA
Hoy en clase, hemos recibido la visita de dos docentes del centro EEI Gloria Fuertes. Las cuales han venido a mostrarnos un taller de robótica en la etapa de educación infantil.
Durante la charla han hablado sobre varios aspectos referentes a las ventajas e inconvenientes de la robótica en educación infantil, y nos han mostrado un proyecto el cual les ha llevado a ser finalistas en un premio, basado en el cuento "El Mago de Oz", donde junto con diferentes actividades diseñadas por los docentes del centro y la introducción de la robótica al mismo, han logrado realizar un proyecto incluyendo innovación en el centro con sus alumnos.
Tras realizar una charla introductoria, nos han mostrado diferentes robots que utilizan dentro del centro escolar de Gloria Fuertes, donde nos han dejado autonomía, a la hora del aprendizaje del manejo de los robots. Dejando que fuéramos nosotros mismos, quienes indagáramos en el funcionamiento de los mismos.
Los robots que nos trajeron al aula fueron los siguientes: Cubetto Playset, Ozobot Evo, Dash, Zowi y Blue Bot.
ZOWI
También llamado el robot de Clan TVE, es un robot educativo para niños que les inicia en el mundo de la tecnología y de la programación. Con Zowi, podemos trabajar los tres pilares de la robótica: el hardware, el software y el diseño 3D.
CUBETTO PLAYSET
En 2013, Primo Toys desarrolló el primer prototipo para Cubetto, un robot de madera que enseña a niños desde los tres años, los fundamentos de la programación y el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y tecnológico.
DASH
Dash es un robot educativo programable para niños que hará que adquieran sus primeras nociones de programación mientras juegan e interactúan con el. Sus creadores son Wonder Workshop, una empresa de california, que se centra principalmente en que los niños aprendan a programar y adquieran habilidades STEAM, mediante el juego. Y para ello, crearon este robot con un diseño muy llamativo, amigable y con un ojo central similar al de los humanos. Dash es un robot enfocado a niños de entre 5 y 12 años.
Aquí podéis ver un pequeño video de Dash, grabado en el aula, durante la charla:
BLUE BOT
Es un robot infantil programable desde la Tablet gracias al Bluetooth. Blue-bot, es un robot programable de la familia de la abeja Bee-bot. Son casi idénticos por fuera pero Blue-Bot, incluye Bluetooth y se puede programar desde dispositivos móviles o PC, a través de las apps disponibles para Android y Ipad.
OZOBOT EVO
Es un pequeño robot autoprogramable que pretende ayudar a los niños a programar y a que descubran cómo general ellos sus propias secuencias de funcionamiento y programación en un robot.
Este fue el robot que le toco a mi grupo, el cual estuvimos observando durante un periodo de tiempo prolongado, para poder ver su funcionamiento, ya que es algo complicado al principio, pero una vez que le observas detenidamente, es fácil de manejar.
Evo funciona principalmente por secuencias de colores, las cuales forman patrones, con unas ordenes predeterminadas. Gracias a esos patrones, se puede lograr que Evo, circule por una línea negra y dependiendo del patrón que se encuentre de colores, realizara diferentes comandos, como puede ser, dar marcha atrás sobre la linea, hacer un tornado, es decir, dar vueltas sobre sí mismo, hacer pausas, entre otras muchas cosas. A su vez, gracias a la Tablet y su aplicación, se le puede poner a Evo diferentes colores de ojos, boca, e incluso, puede emitir diferentes sonidos.
Una vez que descubrimos su funcionamiento, se lo mostramos al resto del aula, donde pudieron ver un pequeño recorrido elaborado por nosotras mismas, con diferentes comandos que nos enseñaron las docentes. La charla me ha parecido muy interesante, y una manera nueva de ser como podemos enseñar a nuestros alumnos de una manera innovadora y divertida, donde ellos mismos sean los protagonistas de su propio aprendizaje, adquiriendo de manera autónoma nuevos conocimientos, que les harán ampliar sus capacidades a través del juego.
Aquí tenéis la pagina Web del centro EEI GLORIA FUERTES, donde podréis observar registrados todos los proyectos que se llevan a cabo en este centro.
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