ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA

EDUCACIÓN IMPULSA UNA UNIDAD DIDÁCTICA DE ALFABETIZACIÓN MEDIÁTICA

El consejero de educación del Gobierno de Aragón, Felipe Faci, junto con la decana del colegio de periodistas, Sara Castillero, han presentado en Zaragoza una guía para que el profesorado de tercer curso de la ESO, pueda incluir dentro de sus contenidos curriculares, la alfabetización mediática.

La cual se baja en analizar e interpretar la información de diversas fuentes, a través de diferentes medios y formatos, que se encuentra diseñada a partir de los parámetros de la LOMLOE. Y que ha sido elaborada por el grupo de comunicación e información digital de la universidad de Zaragoza. 

Según una nueva investigación, para que se posible que exista una alfabetización digital en las aulas, es necesario que haya un aprendizaje activo sobre la realidad de la juventud en el ecosistema de las redes sociales, que de lugar a una comunicación de manera sana, y responsable (Educación impulsa una Unidad didáctica de alfabetización mediática, 2022).

El rector de la universidad de Zaragoza reconoció públicamente la preocupación que existe respecto a "este sesgo de desinformación que luego es muy difícil de revertir", y es por lo que consideró de gran importancia que la juventud sea capaz de diferenciar entre lo que realmente es necesario, útil y veraz, de lo que no lo es. Ya que la ciudadanía informada, tiene una mayor capacidad de tomar decisiones acertadas. 

Efe, E. (2022, 14 noviembre). Educación impulsa una Unidad Didáctica de Alfabetización Mediática. heraldo.es. https://www.heraldo.es/noticias/aragon/zaragoza/2022/11/14/educacion-impulsa-una-unidad-didactica-de-alfabetizacion-mediatica-1612397.html