Tras leer varios artículos relacionados con la innovación educativa a lo largo de la historia, podemos concluir, que según una de las nuevas investigaciones, podemos hacer referencia a que anteriormente las aulas eran mucho más teóricas, donde la educación estaba centrada en mayor medida en una manera únicamente teórica, donde los alumnos eran examinados a través de una prueba escrita que dictaba su nota.
Actualmente esto ha cambiado en cierto modo, donde se fomenta el incremento dentro de las aulas de un método de aprendizaje, donde se esta introduciendo en mayor medida la práctica dentro de las mismas. A su vez, la figura de docente a cambiado en cierto modo, ya que con anterioridad presentaban una figura autoritaria, donde los docentes y los alumnos se encontraban en diferentes dimensiones. Actualmente esto a cambiado, y se ha dado paso a una relación más igualitaria, donde el docente, junto con sus alumnos tienen una relaciona más participativa y practica. (Casanueva, 2020)Este método principalmente se encuentra basado en la participación, la motivación y el incentivo del alumnado por parte del docente. Dando lugar a una educación más autónoma por parte de sus alumnos.
Casanueva, I. (2020, 26 agosto). ¿Cómo ha cambiado la escuela en las últimas décadas? 65 y más - El diario de las personas mayores. https://www.65ymas.com/consejos/como-ha-cambiado-escuela-en-ultimas-decadas_18605_102.html
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